必赢唯一官方网站工商管理专业培养方案

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识和基本方法，熟悉企业管理方面的政策、法律、法规和惯例，具有“诚毅”品格、创新创业精神及一定的科学研究和实际工作能力，能在各类工商企业、政府部门及相关机构从事管理工作的复合型和应用型高级专门人才，为自主创业提供良好的综合素质和完善的知识体系的人才。本专业下设人力资源管理和市场营销二个专业方向。

本专业毕业五年以上的毕业生预期达到以下目标：

1.  能够运用本专业知识和技能开展与专业、职业相关的工作，较为灵活地解决经济管理领域的常见问题；能够运用经济管理的相关原理，根据经营管理实践的需要设计相关业务流程，正确应对管理实践中的常见问题。

2.  具有良好的人文修养与思想道德水准，在管理工作中能够综合考虑伦理、安全、法律、文化以及环境等因素，遵守社会公德和职业道德规范。

3.  能够组织实施或协调管理企业生产经营中的相关项目，胜任与工商企业相关的管理、生产、销售、服务等岗位，适应创业创新和团队工作的要求，在商务管理领域有一定的理论基础和实践能力。

4.  能够及时跟踪工商管理学科国内外发展动态和未来发展趋势，持续学习并适应不断发展的管理实践需求。

二、培养标准与毕业要求

（一）培养标准

根据《本科专业类教学质量国家标准》要求，对照工商管理类教学质量国家标准，以数字经济时代对管理类人才需求为导向，突出数字化管理的专业特色，按照本科层次、地方性、应用型人才培养目标，秉承“诚毅”校训，培养基础扎实、知识面宽、特长明显，具有创新精神、实践能力和社会责任感的应用型人才。

（二）毕业要求

通过本科阶段的学习，毕业生应达到如下的毕业要求：

1.    知识要求

工商管理专业毕业生的知识要求应该包括基础性、专业性知识和通识性知识。

1.1基础性知识。（毕业要求1）

学生须熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。

1.2专业性知识。（毕业要求2）

学生须系统掌握管理学、组织行为学、会计学、财务管理学、市场营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态。

1.3通识性知识。（毕业要求3）

掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等基本原理；熟悉校史，掌握嘉庚精神的内涵；具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知识。

2.能力要求

工商管理类专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面，熟悉数字管理、数字营销、数字人力资源管理及创新创业管理等领域的前沿知识。

2.1知识获取能力。（毕业要求4）

能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识;善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。

2.2知识应用能力。（毕业要求5）

能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题，能运用大数据与管理、智能决策等知识和技能，分析和解决本专业或相关领域复杂问题，提出相应对策或方案，并对其的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行分析。

2.3创新创业能力。（毕业要求6）

具有创新精神和较强的终身学习能力，具有基本的信息收集、分析、处理和应用能力，形成良好的责任感，有较强动手能力和自学能力；具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神。

3.素质要求

工商管理类专业学生的素质结构包括思想道德素质、专业素质、文化素质和身心素质四个方面。

3.1思想道德素质。（毕业要求7）

努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力;具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

3.2专业素质。（毕业要求8）

具有国际视野，系统掌握工商管理类专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。

3.3文化素质。（毕业要求9）

具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养;具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生活，充满责任感地工作。

3.4身心素质。（毕业要求10）

具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

三、培养目标与毕业要求的对应关系矩阵（以“●”标识）

四、主干学科与主要课程

（一）主干学科：管理学、经济学。

（二）核心课程：管理学、会计学、财务管理学、组织行为学、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理、人力资源管理、战略管理等。

（三）主要实践教学环节：军事技能、课外技能训练与创新实践、毕业实习、毕业论文。

（四）主要专业实验：证券投资分析、人力资源综合实训、市场营销模拟实训。

五、学制与授予学位

学制：四年。学生应在4 - 8年内完成学业。最长修业年限8年。

授予学位：符合学位授予有关规定，授予管理学学士学位。

六、课程结构比例

注： 1.实践环节学分（含课内实验、单独设课实验、集中实践环节）占总学分的比例为26.17%｛实践环节学分占总学分百分比=〔（实验实践小计学时(含课内实验)/30+集中实践教学环节学分(含《课外技能训练与创新实践》学分）〕/总学分T_c｝。

2.选修课程学分〔通识教育选修课+限选课程+非限选课) 〕占总学分T_c的比例为25.72%。

3.本表百分比计算应精确到2位小数。

七、毕业要求与课程体系的对应关系矩阵